برنامه شنبه
Normal
0
false
false
false
EN-US
X-NONE
AR-SA
,من خدایی دارم که برای ِ مهربانی اش هیچ اندازه ای نیست
مهربانی ِ بی انتهایی که همه بندگانش در آن غرقند
محبتی حقیقی که همیشه با من است و دلم به آن آرام است
چرا که خدای ِ من خدایی بسیار مهربان است
ان ربی رحیم ودود
*******************************************************
سلام به همه اونایی که خوب زندگی میکنن
ساده ان
و گرفتار ِ تغییرات ِ کوچیک و بزرگ ِ دنیا نمیشن
********************************************************
سلام به همه اونایی که میدونن از زندگی چی میخوان
و میدونن که چطور باید به چیزایی که میخوان برسن
*******************************************************
سلام به همه اونایی که میدونن توی ِ این دنیا هر روز یه چیز ِ جدیدی مد میشه
از لباس و مدل ِ مو و میز و صندلی گرفته
تا مد شدنه معلم خصوصی و کلاسهای ِ زبان و تست و کنکور
******************************************************
البته همین جا و اول ِ صحبت بگم که جدید بودن و به روز شدن و اتفاق های ِ تازه به خودی ِ خود بد نیستن اما اشکال ِ کار اینجاست که ماها یه وقتایی
بدونه این که فکر کنیم و صرف ِ این که یه مساله ای توی ِ جامعه مد شده از پیروی میکنیم
***************************************************
یکی از این اتفاقات ِ جدیدی که این سالها عجیب باب شده
بحث ِ کتابهای ِ آموزشی و کنکور و تست و معلم خصوصی ِ
اتفاقاتی که کم کم اونقدر داره توی ِ زندگیه ماها جا پیدا میکنه که انگار اگه نداشته باشیش یه چیزی توی ِ زندگیت کمه
***************************************************
شما چی فکر میکینن؟؟
به نظر ِ شما استفاده از کتابهای ِ کمک آموزشی و تست و کنکور و معلم های ِ خصوصی چقدر در موفقیت ِ تحصیلی و آینده بچه های ِ ما موثر ِ ؟؟
به نظر ِ شما نقش ِ خانواده در اهمیت دادن و ندادنه به این مسائل چقدر و ایا اگر بچه های ِ ما از این کتابها و معلم های خصوصی استفاده نکنن
موفق نمیشن؟؟
از نظر ِ شما اشکال ِ کار کجاست؟؟؟
شماره تماس:
شماره پیامک:
**********************************************************
قطعا استفاده از کتابهای کمک آموزشی و معلم خصوصی و تست و کنکور مثل ِ هر چیز ِ دیگه ای خوبیها و ایراداتی داره
خوبیها و اشکالاتی که باید از زبون ِ یه فرد ِ متخصص و آگاه اونها رُ شنید تا بشه بر اساسش یه تصمیم ِ درست گرفت
چون متاسفانه و یا شاید خوشبختانه در سالهای اخیر ، توجه خانواده های ِ ما به تحصیلات ِ دانشگاهی و موفقیتهای ِ درسی ِ بچه ها بیشتر شده
این روزها برای ِ خیلی از خانواده های ِ ما موفقیت و خوشبختی در کسب ِ مدارج ِ عالی ِ تحصیلی تعریف میشه
مدارجی که برای ِ رسیدنه به اونها گاهی بچه های ِ ما از سنین ِ دبستان ِ درگیر ِ با کتابهای ِ فوق العاده درسی و آموزشهای ِ طولانی ِ تحصیلی هستن
این که اصلا این مساله خوبه یا بد و
این که چه فواید و ضررهایی داره رُ با هم و با صحبت ِ با کارشناس ِ محترم ِ برنامه پیگیری میکنیم
***********************************************************
(سوالات)
1- آیا همه موفقیت ِ زندگی بچه های ِ ما در موفقیتهای ِ تحصیلی خلاصه میشه؟؟؟
2- آیا برای ِ موفقیت ِ در تحصیل استفاده از کتابهای ِ کمک آموزشی لازم و ضروری ِ ؟؟
3- آیا نگرانی ِ پدر و مادرها در زمینه تحصیل ِ بچه هاشون در حدی طبیعی ِ و یا کمی بیش ار حدِ ؟؟؟
4- آیا مدرسه ایجاد کننده نگرانی در خانواده برای ِ تحصیل ِ بچه هاست تا جایی که پدر و مادرها بی هیچ اما و چرایی خواسته های ِ مدرسه در خصوص ِ تهیه امکانات ِ کمک آموزشی رُ تامین میکنن؟؟؟
5- آیا بچه هایی که از این امکانات ِ کمک آموزشی استفاده نمیکنن در تحصیل موفق نیستن ؟؟؟
6- آیا این جوها بیشتر در شهرهای ِ بزرگ اتفاق میافته و یا همه جاست؟؟
7- مضرات و آسیبهای ِ این جو پیش اومده در خانواده و مدرسه و جامعه چیه؟؟؟؟
8- آیا فضای ِ جامعه و رسانه ها و تبلیغات تشدید کننده این فضا نیستند ؟؟؟
9- خانواده چطور میتونه فضای ِ تحصیلی استاندارد و مناسبی رُ برای ِ بچه ها ایجاد کنه؟؟ مدارس در این زمینه چقدر موثر هستند؟؟
10- تعامل ِ بین ِ مدرسه و خانواده چقدر میتونه در بهبود و ارتقا فضا و سطح ِ آموزشی کمک کننده باشه؟؟
11- تاثیر ِ این فضا در بچه های ِ ما چی میتونه باشه؟؟؟
***********************************************************
(ربط گزارش)
واقعیت اینه که همه ما به نوعی با بچه های ِ مدرسه ای در ارتباط هستیم و اگر
خودمون در مقام ِ پدر یا مادر نباشیم حتما توی ِ بستگان و فامیل بچه هایی داریم که
با این دست مسائل روبرو باشن
و حتما همه ما گفتنیهای ِ زیادی داریم
حالا این ماییم و حرفهای ِ شما
*************************************************************
بعضیا میگن بحث ِ کتابهای ِ کمک آموزشی یه بحث ِ تجاری ِ
این که اول ِ هر سال مدرسه طبق ِ قراری که با یه واحد آموزشی میذاره
یه لیست ِ بلند بالای ِ کتاب میذاره کف ِ دست ِ بچه ها و بهشون میگه که اگر این کتابها رُ نخونن احتمالا آخر ِ سال مردودان
و بچه ها که بواسطه اعتمادشون به مدرسه این حرفهار ُ باور میکنن
و خانواده رُ تحت ِ فشار میذارن که این کتابها رُ براشون تهیه کنن
این فشار و باور توی ِ ذهن ِ بچه ها اونقدر قوی میشه که معمولا دیگه گوششون به حرف ِ پدر و مادرها هم بدهکار نیست
من نمیتونم چندان مطمئن بگم اما با نگاه به بچه های ِ دور وب ر فامیل متوجه شده که این کتابها و برنامه های ِ کمک درسی اونچنان هم که باید موثر نیستن
یا شاید بهتره بگم که خود ِ کتابهای ِ درسی در صورتی که بطور ِ کامل تدریس بشن
میتونن جوابگوی ِ همه نیاز ِ علمی ِ بچه ها باشن
اما ......
**********************************************************
یکی از متخصصان ِ آموزش میگفت : در تهیه کتابهای ِ درسی تلاش زیادی میشه که بچه ها به قدرت ِ سوال کردن
چرا جویی
خلاقیت
شیوه حل مساله
و پیدا کردنه جواب از راه های ِ علمی و منطقی برسن
اما کتابهای ِ کمک آموزشی و معلمین خصوصی با ارائه جوابهای ِ آماده و راه حل های ِ سریعی که معمولا از راه ِ فرمول و حفظیات هم انجام میشن چندان تناسبی با هدفهای ِ تعیین شده کتابهای ِ درسی ندارن
متاسفانه کتابهای ِ کمک آموزشی باعث میشن که بچه های ِ ما به جای ِ تمرین و بررسی ِ بیشتر ِ کتابهای ِ درسی
به حفظ کردنه راه حل
و خلاصه ها اکتفا میکنن
اتفاقی که اونهار ُ از عمق و هدف ِ درسها دور و دورتر میکنه
*********************************************************
یکی از دلایل ِ گرایش ِ بچه ها و خانواده ها و البته معلم ها به این کتابهای ِ کمک آموزشی
تبلیغات ِ رسانه ها در این زمینه اس
تبلیغاتی که خواسته یا ناخواسته
باعث میشن که بچه ها
خانواده ها و معلم ها باور کنن که این کتابها و کلاسها معجزه میکنن
و اگر کسی دستش به این کتابها و جزوه ها نرسه
احتمالا از پیشرفت و موفقیت و خوشبختی ِ در زندگی بازمیمونه
حرفی اشتباه که متاسفانه
خیلیا باورش کردن
*************************************************
متاسفانه خیلی از ما یادمون رفته که این کتابها باید کمکی برای ِ آموزش باشن
نه کتابی برای ِ تدریس
چون متاسفانه محتوای ِ خلاصه
و جوابهای ِ کوتاه وآماده این کتابها
هیچ فرصتی برای ِ یادگیری ِ درست ِ دروس ایجاد نمیکنه
***************************************************
حقیقت اینه که بعضی از ما پدر و مادرها و معلم ها
سعی میکنیم که با خرید و استفاده از این کتابهای ِ کمک آموزشی و کلاسها
سرپوشی روی ِ کم کاریها مون در قبال ِ بچه ها بذاریم
کم کاریهایی که شاید باید جور ِ دیگه و با گذاشتنه وقت ِ بیشتر برای ِ بچه ها جبران بشن
نه خریدِ کتابهای ِ کمک آموزشی
**************************************************
حقیقت اینه که بررسیهای ِ انجام شده توسط ِ معلم ها و متخصصان ِ آموزشی ثابت کرده که استفاده از کتابهای ِ کمک آموزشی بیشتر زا اون که نفع داشته باشه و موثر باشه
زیان آور ِ
به همین خاطر قانونی مصوب شده که در اون
"الزام دانش آموزان به خريد كتابهاي كمك درسي و تدريس آن در ساعات رسمي مدارس غيرقانوني است
**********************************************
نکته مهم اینجاست که با گرم شدنه بازار ِ کتابهای ِ کمک آموزشی و معلم های ِ خصوص کم کم این باور در بچه ها شکل میگیره که کتابهای ِ درسی به تنهایی جوابگوی ِ نیاز ِ اونها نیستن که این ماسله باعث ِ بی اعتمادی ِ بچه ها به کتابها و تمایل ِ بیشتر ِ اونها به موارد ِ کمک درسی میشه
ناگفته پیداست که تاثیر ِ معلم ها در درجه اول و بعد خانواده در شفاف کردنه ذهنیت ِ بچه ها نسبت ِ به این مساله بسیار میتونه موثر و مفید باشه
*******************************************************
معرفی دانش آموزان ِ برتر کنکور
و رتبه های ِ برگزیده المپیاد و بچه هایی که بدونه استفاده از این کتابها به موفقیت رسیدن
میتونه بهترین تبلیغ برای ِ کم اهمیت بودنه استفاده از کتابهای ِ کمک اموزشی باشه
*******************************************************
یکی از مشکلات و گرفتاریها اینه که متاسفانه با توجه به حجم ِ زیاد ِ کتابهای ِ کمک آموزشی که در بازار وجود داره
گاهی نظارت ِ چندان دقیقی روی ِ اونها و محتوای ِ اون کتابها صورت نمیگیره
و این باعث میشه که گاهی بچه های ِ ما با منابعی روبرو بشن که نه تنها ماخذ ِ مناسبی نیستن
که حتی با وجود ِ اشتباهات و مباحث ِ نادرست
بچه ها رُ سرگردون هم میکنن
**********************************************
باید دقت کرد که حتی اگر با توجه به تشخیص ِ معلم نیازی به استفاده از کتابهای ِ کمک اموزشی ِ
منبعی مطمئن مورد ِ انتخاب قرار بگیره
منبعی که باید روش ِ استفاده از اون توسط ِ معلم به بچه ها یاد داده بشه
*********************************************
ما باید باور کنیم که همراهی ِ ما با بچه ها در امر ِ آموزش خیلی بیشتر از دهها و صدها کتاب ِ کمک آموزشی و معلم ِ خصوصی م تاثیر داره
اغلب ِ دانش آموزان ِ موفق کسانی هستن که پدر و مادرهاشون بیشتر از هزینه
وقت ، توجه و همراهی شونو خرج ِ اونها کردن
***********************************************
متاسفانه استفاده از روشهای ِ ناکارامد و منابع و امکانات ِ نارست در حیطه آموزش و تحصیل باعث شده که بچه های ِ ما در حیطه امور ِ درسی
شمامل درک مباحث ِ درسی
قدرت تحلیل و خلاقیت و توان ِ حل ِ مساله در رده بندیهای ِ بین المللی
در سطحی نه چندان مناسب قرار بگیرن
که این مساله جای ِ تدبیر و اعمال ِ تصمیم ِ های ِ موثر ِ جدید رُ داره
**************************************************
استفاده از کتابهای ِ کمک آموزشی باعث میشه که ناخواسته بچه های ِ ما نسبت به استفاده از اونها شرطی بشن و احساس کنن که اگر اون کنابها رُ در اختیار نداشته باشن نمیتونن دوره تحصیل رُ با موفقیت سپری کنن
این مساله شاید به نظر ساده برسه
اما عوارض و نتایج ِ زیان باری داره
****************************************************
بچه ها سرمایه زندگی
و سرزمین ِ ما هستن
لطفا برای ِ اونها وقت ِ بیشتری بگذاریم تا بهتر زندگی کنن
خوبتر درس بخونن و به آینده ای روشن برسند
***************************************************
تا فردا خداحافظ
****************************************************
